新生入学
不知道大家有没有感觉,我们上到大学而我们的学习好像又回到了初中,好多老师上课要么是照本宣科,要么就是把我们当作小孩子那样手把手的教那些题目,别以为是好事。大学我们学习的应该是学习的方法,做人的道理。而大学的老师应该是钻心做学问的那种,而不是要那些所谓的混饭吃的乱来的。然而我们海大…………!!!
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狂顶,狂支持!
我见过有好几个老师也是这样,真是无奈阿!
荣誉管理员
*光棍集团总裁*
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听说老苗厉害.............
不过也是如此一般...........
有一部分老师真的不配 有民教师这个称号
居然在上课时骂学生:你们这帮垃圾 不值得我教 ------
真是连我的小学老师都不如
可惜现在的大学老师基本上没看出有谁能约束他们的行为 苦了学生喽
学生 炮灰 学生 炮灰 本来没联系的两个词 如今是如此的一致!!!!
有同感,但好老师还是有的,就是太少了,唉,江河日下啊
海大四年
好男儿
海大一年
负罪者
同意楼上各位看法,象教小学的尤是好了,还有真的讲的你听不懂,又问不明白的。
我不反对有些老师不好,但我认为大学主要靠自己,没必要将自己浪费的大学时光的责任推倒老师头上,这是最不负责的人.
从97年到现在,海大的学生在各行各业都做出很出色的表现,这足以说明了学校还是不错的.而楼主的观点则象小学生一样,为什么学习还要那么被动呢?我想你出来工作之后,可以深刻体会到实际在学校里学的东西有多少能够用在工作中呢!一切都是在实际的工作中去学的.
所以,我认为最重的是自己的学习能力和态度,也就是自己的原因.
三人行
老师是教我知识的,好不好不要轻率下结论.如果你素质好就不会轻易说人家素质不好的.
学生不要老轻易说老师不好.当然我我也素质不好.不然我也不会说这话的.
传道、授业、解惑是对老师的一般性要求,这在小学和中学阶段是毫无疑问得,但到大学阶段,这个要求对老师来讲是苛刻得,老师并不是万能得,即使是院士也达不到这个标准,因为随着知识的增长,宽度和深度不断深入,即使是同一学科不同研究方向的两个老师之间的差异仍是很大得。个人认为大学老师的关键是提供本学科的基本知识和合理恰当的学习方法,就是主要解决学生如何学习的问题,而不是学习多少的问题。
Mātt
叮当一族
海大博士后
仙人国惰落分子一号
真实的一面..他们的水平在下降..