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湖光读书小组章程(简本)

本主题由 小混混 于 2008-3-6 15:31 解除置顶

湖光读书小组章程(简本)

(一)湖光读书小组简介,

该小组是由几位学生与老师自发组建,成员遍及各院系,各年级。要求成员抛掉身份、专业等世俗之物,一起精读当代学术佳作及历代学术经典,科目涉及文、史、哲、法律、经济等。我们希望,通过与伟大作品的交流,来学会思考,并培养整全的人格。

(二)读书方式(暂定):

1读书小组每星期阅读一章,聚一次,由其中一位成员作5-10分钟的主题发言(至少包括所读文章的大致内容和逻辑思路及自己的观点),其他同学对他的发言进行点评,再由发言人回应大家的批评。

2每一位成员轮流提出阅读过程中的疑难问题,交由大家讨论。一个一个进行,直到暂时无法推进为止。

3如果有时间的话,每一位成员可点出他在阅读过程中所读到的精彩片断,并谈谈他的读书心得。

(三)要求:

1强调慢读,每位成员须写读书笔记。

2所提问题须是自己反复思索仍未得解的疑问。

3鼓励讨论,警惕辩论。强调成员在智识上对他人的挑战与启发。

4参加者须有足够的兴趣和精力,不欢迎三天打鱼,两天晒网者。

(四)讨论书目:

03-04年第二学期阅读书目:

  1《送法下乡——中国基层司法制度研究》/苏力/中国政法大学出版社/2000版/29元;

《送法下乡》已讨论十余次,但未完工。剩下部分将在暑期结束,讨论地点也将转移到蓝在学习版块。

下个学期,读书小组将一分为二。一个专门学习民法,以案例讨论为主,并重点研读一本学术水平较高的民法书。此小组主要面向法律系,其他专业的同学有兴趣的话,也可以参加。

另一个小组的阅读关切点主要是历史与政治。讨论文本是吴思的《潜规则———中国历史中的真实游戏》。有兴趣的话,也可找来他的另一本著作《血酬定律———中国历史中的生存游戏》以及黄仁宇的《万历十五年》与《潜》对照读。

(五)加入方式:

发信到sun5n@163.com,简单介绍一下自己的专业背景与学习兴趣。

(六)书籍的购买及具体讨论时间,到时将由一位同学负责。

附录:

1潜规则:中国历史中的真实游戏./ 吴思 /昆明:云南人民出版社,/2002年5月第2版。

2血酬定律-中国历史中的生存游戏出版社/吴思 /中国工人出版社 /出版日期 : 2003-8-1/原价: 23.8元

3五历十五年 /黄仁宇著/生活·读书·新知三联书店/1997年05月出版

4民法总论 龙卫球/中国法制/2002-12-01/61元

5《民法学原理》(上下册)/张俊浩/主编:中国政法大学出版社/2000年10月修订第三版。

6《民法要义》/ 梅仲协著/中国政法大学出版社1998年版。

有关民法书的选择还没有敲定。目前来讲,大陆民法教材中,声誉较高的有龙卫球的《民法总论》、张俊浩的《民法学原理》等,但对于初学者有一定的难度。另外,还有几位大家的也值得精读。

胡长清《中国民法总论》,梅仲协《民法要义》,王泽鉴《民法总则》,史尚宽《民法总论》。

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强烈建议研究《万历十五年》
植根厚土,沐浴清风,和种子一起过冬,和鸟儿一起歌唱

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强烈要求不要成立这么多的小组............这些小组起不了作用......只不过是成立了一些组织.....收了一费用...........成就了一些人当会长的欲望..................

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引用:
以下是引用南越夜风在2004-6-22 11:23:42的发言: 强烈建议研究《万历十五年》
讲出理由.
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引用:
以下是引用峰燃在2004-6-22 11:36:34的发言: 强烈要求不要成立这么多的小组............这些小组起不了作用......只不过是成立了一些组织.....收了一费用...........成就了一些人当会长的欲望..................

呵呵,假冒伪劣产品泛滥的年代,一些常识性的东西还得特别交待。

该读书小组有点类似于读书沙龙,就是一群喜欢读书的人聚在一起讨论讨论而已。无所谓会费,更没有什么会长。如果说一定有个什么特别的角色的话,那就是有一位负责确定和通知讨论时间、地点的同学,这完全是件苦差事。

是李逵还是李鬼,我们一起试目以待。

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老实说,读书这种事情实在应该低调,没必要大张旗鼓.热闹的背后总是潜藏着浮躁,此乃读书的大忌.

但读书又确实需要交流,尤其是与好思考、善于思考的人交流。因此有必要广而告之,以方便人以群分。

太低调,会错过身边的好思之士;太高调,会陷入浮躁的泥潭。

我们只能在热烈与冷静当中寻求平衡。

再次重申:参加者须有足够的兴趣和精力,不欢迎三天打鱼,两天晒网者。

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我顶一下!

我参加过这个小组,学术,学术是他们的第一要义。

当然,自由平等也是!

我就是三天打鱼,两天晒网者,源于个人的学业,我中止了。

老师是好老师,问题是在讨论问题的时候你感觉不到他是一位老师,他就像一位在宿舍里面和你为一个问题争论的室友!

浮躁的海大学风需要这样的小组,而不是只是这一个,为了读书,为了读好书的小组。

天行健,君子以自强不息!

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真的很惭愧!长这么大了,还真的没想过那本书对自己影响最大!

反正生活是生活,读书是读书,到现在为止,我还没有真正地把生活与读书有机结合起来!!!

真的有点痛苦呀!

正如鲁迅先生所说:路,走得多了便也成了路 !可能是自己所走的路已成定性,已成习惯,想改却总是有冲动而没行动!唉,都说书是最好的避难所,而怎么才能把自己的心,自己的梦付与书?却成了自己一直在追求的方向!

以前看的书很杂,所受的影响很是广,很难培养自己的思考方式,也就是说对自己的帮助不是那么明显,有时候副作用还挺多!

很想自己能成为一个理智的人,做事能多思考!

恳请路老师能给我几点建议和推荐几本值得去读,值得去思考的书!

谢谢!!!

勇敢的面对挫折,优雅的迎接成功!

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引用:
以下是引用阿文在2004-6-25 13:16:48的发言:

很想自己能成为一个理智的人,做事能多思考!

恳请路老师能给我几点建议和推荐几本值得去读,值得去思考的书!

谢谢!!!

我读到一本好书,都喜欢推荐给朋友,一起分享和交流.

但我害怕以老师的身份建议别人该读什么,不该读什么.一来,读书是很私人化的事情,萝卜白菜,各有所爱.二来,我这个人最怕误人子弟,怕承担责任.三来,我没读什么书,心里虚得很.

而且,我认为最好的书还是生活,最好的作者还是自己.书上的东西终究是别人的,最多能引起共鸣和借鉴,真正能成为立足之本的还是个体的经验和反思.我有几个朋友,不怎么读书,但喜欢思考,其对人情世故的洞察常常让我佩服不已.事实上,我们的上一辈中,有些虽是文盲,但智慧却在很多读书人之上.

我在现阶段的一个体会是,读书很重要,但也不必把读书太当回事.关键是思考,不仅要读书,还要读人、读物、读事等等.

我再发个帖子,是我给一个学生的推荐单,不过千万别当回事.

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某某同学:

近好!

拖到今天才给你回复,实在是不得已而为之。毕竟给别人推荐阅读书目是一件非常困难的事情,因为每个人的特点不一样,所适合他阅读的书也就不一样;更何况,我的阅历还相当浅,推荐的书难免只见树木不见森林。

勉力而为吧。

1有价值的报刊、杂志:

《南方周末》(覆盖政治、经济、法律、文化等方面,仍是目前国内最具公信力的报纸。)

《二十一世纪经济报导》、《经济观察报》等(国内最前沿的经济类报刊)

《中华读书报》文化方面的权威报纸

《新闻周刊》、《南方窗》、《三联生活周报》等(有水准的综合类杂志)

《财经》等(有水准的经济类杂志)

《战略与管理》、《读书》、《天涯》、《书屋》、《书城》、《开放时代》以及香港的《二十一世纪》等(国内最高水准的学术随笔类杂志,是引领大学生进入学术思考殿堂的的大门。)

这些报刊杂志上面经常有些好文章,可好好读读。

精读书目,这方面,我只能讲——譬如:

鲁迅的杂文、小说、散文集;

王小波的杂文集;

作家余华、韩少功、张承志、王朔、龙应台等人(名单太长了)的作品;(建议你看看张远山的《齐人物论》上的推荐)

社会学:费孝通的《江村经济》、《乡士中国》,贺雪峰的《新乡士中国》,应星的《大河移民上访的故事》,曹锦清的《黄河边的中国》,等;

历史学:黄仁宇的《万历十五年》,吴思的《血酬定律———中国历史中的生存游戏》、《潜规则———中国历史中的真实游戏》,斯塔夫理阿诺斯的《全球通史》等;

经济学:茅于轼的《生活中的经济学——对美国市场的考察》,王则柯、张维迎、林毅夫、周其仁、张五常等人的著作,斯蒂格利茨的《经济学》等;

法学:苏力的《法治及其本士资源》,《送法下乡》,季卫东的《宪政新论》,梁治平的《新波斯人信札》,贺卫方、强世功、王怡、萧瀚等人的文章;

哲学:柏拉图的《理想国》,罗素的《西方哲学史》,国内的《哲学是什么》(教科书)等。

这些书集专业性与通俗性于一身,也许适合你的情况。

非常欣赏你的好学,也祝愿你在思考的路途上走好。

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关键是你怎么读,怎么思考!

现在是越来越发现这点的重要性。

路,你提到的很多书我基本都看过,但是发现自己没有读好,没有把握好怎么读好书。

天行健,君子以自强不息!

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以下是引用naiad在2004-6-29 1:29:17的发言:

关键是你怎么读,怎么思考!

现在是越来越发现这点的重要性。

路,你提到的很多书我基本都看过,但是发现自己没有读好,没有把握好怎么读好书。

很有道理.

读好书,最重要的目的是学会思考,学会像作者那样思考。一句老话:要金子远不如要点金术。

老实说,很多同志,喜欢买椟还珠,即使是一本好书,在他那里也只是一堆纸而已。

读书小组刚开始最大的毛病是浮躁,注重以页码来衡量读书速度,而不是以感受与思考的多少。足足发花了三次讨论才扭转形势,呵呵。

这也是我特别强调慢读和记笔记的原因。

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再贴个相关的帖子,是一封与学生的通信。

> 谢老师关照~!最近的课比较紧张,但偶会抽时间去搜寻的`;但我想了想,觉得我们的讨论格式应该不拘于这一本书为好,可以试探着去图书馆或者别的地方搜集一些相关的论证材料来佐证自己的观点(当然,观点或看法的提出应该以"送法下乡"为准~!).基于我们没有进行正规的讨论训练和教育`,很多"讨论点"的提出都是在感性认识的基础上呈现一种游离状态~!由此希望每次先有老师你拟订一些主要"探讨点",然后我们在这个基础上再自由发挥~!

> 别的肤浅之词就不再多说咯~,祝君好心情~,星期6晚见`!

                      肖

呵呵,确实应该多找些资料来辅助阅读和讨论,否则的话,讨论效果势必大打折扣,但目前大家上课任务都挺重,我也只好将就一点了.

不过在根本的思路上,我和你用些不同.你强调的是对问题的研究和知识面的拓展,我强调的则是方法论上的训练.我一直以为,对初学者而言,首先要侧重训练自己的学术思维,不易好高骛远.因此最好先找到一本经典,(现在学生进入经典还比较困难,所以暂选<送法下乡>作为入门书)逐章逐句地跟上作者的思路,与他一起思考,学会像他那样思考,以此进行思维训练,打开方法论意义上的视野.如果一开始就围绕某些主题搜索资料,展开讨论,虽短期效益不错--有思考资源,也能训练思维速度,并能深化对某一问题的理解.但由于讨论者本身就缺乏方法论资源,这就很难让他们学到新的思维方式.长久下去就会面临后劲不足的尴尬.

我的态度上,慢慢来,先傍上一棵大树,缠着它,跟着它,诘难它,直到把他那套思路熟谙于心,以至于在某段时期,说话的方式都有点像他,这才是真正学到了家.毕竟伟大的作品总是汇聚了作者毕生的智识精华,而要把握并进而扬弃这些精华绝非一朝一夕之功.一旦你学通了某位乃至几位经典作家,再回过头去看那些过早投入主题研究的才子们,呵呵,会当凌绝顶,一览众山小.

在讨论主题方面,我会适当地点出一些我认为很有价值的地方,提醒大家讨论.

                       孙

            

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空洞~!!

“我要成为世界上最伟大的推销商!尼采在疯狂地叫喊—”

天行健,君子以自强不息 地势坤,君子以厚德载物

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参加了学习小组有一个学期了,虽然只有十多次,看收获很大。说说自己的感想吧!

首先,学习小组没有收过一分钱,当然买书上例外的!!不过这是理所当然的啊!而且不但没有收钱,老师还破费请我们所有人吃消夜,说起来也怪不好意思的!!呵呵!

其次,在学习小组学到的最重要的是怎么读一本书。只有当你学会了,懂了,以后看什么书都很容易入门!

再有,就是学习要有恒心,三天打鱼,两天晒网是学不好的,特别是参加学习小组,你一次没有来,下次就很难跟的上其他人的进度,而且也会错过很多金华的地方!

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《送法下乡》虽然只有几百页,但是,从一开始我就遇到很多问题。因为不是学法律的,所以很多法律术语不懂,很多条条框框也不知道。但是,苏力确实说了很多中国偏远农村的司法现状,但也有一些是和我想的不同的。

即使现在看到最后,我还是觉得很多不懂,所以,我的读书笔记不知道什么时候才能出来。

《送法下乡》实在太深奥了!!

呵呵!![em04][em04]

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呵呵,你们这些家伙太懒了。

时不时地要我逼一逼,我都打不起精神了,因为我很不喜欢扮演这种角色。

严格来讲,小组要尽可能民间化,老师的身份最好是淡化。

但目前,一些同志似乎是冲着我来的,这终究不是长久之计。

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没办法啊!我们的知识还不够多到让大家都能达成统一意见,一有争议的时候,大家都没有办法说服对方,那样只好让问题留着,可是问题越留越多,自然书也就越来越难读,也就越来越依赖老师了!!

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我深有体会:如果有一位老师为你介绍好书,那你会节省很多去发现好书的时间.
在步入天堂和地狱的入口都写着这样的字:懦夫止步!

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民法小组的话,建议还是按原来的打算进行.

本来与赵万忠老师商量,希望他能在这个学期搞个民法专题,但后来因为他太忙,只好作罢.

每两个星期讨论一个案例吧.到时可以适当请民法方面的老师参加.

定了案例的话,大家要尽可能做些准备,搞深一点,否则吸引不了这些同志.

总之,不能让每一个人浪费时间,呵呵.

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